Al completar con éxito los objetivos del curso en este nivel, los alumnos tendrán la capacidad de nombrar, pedir y describir productos comunes a la venta en una joyería. En situaciones familiares, los alumnos saludarán a las personas, preguntarán y comprenderán los requisitos que los clientes tienen y recomendarán lo que necesitan.
Infiriendo contexto y utilizando ejercicios interactivos para confirmar la comprensión, los alumnos practicarán la escucha y completarán diálogos de muestra que consolidarán el vocabulario en el tema.
Completará ejercicios escritos que demuestren que es capaz de unir las formas escritas de las palabras con el vocabulario utilizado en las conversaciones entre los clientes y un profesional en una joyería.
Practicará los términos en los ejercicios y mantendrá un registro de su pronunciación para controlar el progreso que realiza y fomentar la reflexión.
18 horas lectivas
Joyería
Al completar con éxito los objetivos del curso en este nivel, los alumnos tendrán la capacidad de nombrar, pedir y describir productos comunes a la venta en una joyería. En situaciones familiares, los alumnos saludarán a las personas, preguntarán y comprenderán los requisitos que los clientes tienen y recomendarán lo que necesitan.
Infiriendo contexto y utilizando ejercicios interactivos para confirmar la comprensión, los alumnos practicarán la escucha y completarán diálogos de muestra que consolidarán el vocabulario en el tema.
Completará ejercicios escritos que demuestren que es capaz de unir las formas escritas de las palabras con el vocabulario utilizado en las conversaciones entre los clientes y un profesional en una joyería.
Practicará los términos en los ejercicios y mantendrá un registro de su pronunciación para controlar el progreso que realiza y fomentar la reflexión.
Joyería - Vocabulario útil
El alumno podrá:
- Nombrar y describir artículos típicos para la venta en una joyería.
- Reconocer y explicar las diferencias entre los elementos que tienen el mismo propósito básico.
- Complete ejercicios escritos que demuestren que es capaz de unir las formas escritas de los diseños con los sonidos e imágenes que les corresponden.
- Pruebe el conocimiento de los términos en los ejercicios y mantenga un registro de su pronunciación para controlar el progreso que realiza y fomentar la reflexión.
Joyería - Compras
Después de esta lección, el alumno podrá:
- Brinde información sobre diferentes productos que tengan el mismo propósito.
- Di cuál es el precio de un artículo.
- Ordenar expresiones comunes en conversaciones que brinden un servicio profesional al cliente y grabarlas.
- Complete ejercicios escritos que demuestren que es capaz de unir las formas escritas de los diseños con los sonidos e imágenes que les corresponden.
- Pruebe el conocimiento de los términos en los ejercicios y mantenga un registro de su pronunciación para controlar el progreso que realiza y fomentar la reflexión.
Joyería - Quejas / Expresiones útiles
Después de esta lección, el alumno podrá:
- Brinde explicaciones sobre las diferencias entre dos o más productos, todos con el mismo propósito básico.
- Describa productos e informe a los clientes sobre los precios de compra.
- Reembolso o cambio de productos defectuosos o no deseados.
- Ordenar expresiones comunes en conversaciones que brindan servicio profesional.
- Complete ejercicios escritos que demuestren que es capaz de unir las formas escritas de los diseños con los sonidos e imágenes que les corresponden.
- Pruebe el conocimiento de los términos en los ejercicios y mantenga un registro de su pronunciación para controlar el progreso que realiza y fomentar la reflexión.
Joyería - Consolidación
Después de esta lección, el alumno podrá:
- Dar explicaciones, describir productos, tratar problemas y actuar profesionalmente.
- Ordenar expresiones comunes en conversaciones que brindan servicio profesional.
- Complete ejercicios escritos que demuestren que es capaz de unir las formas escritas de los diseños con los sonidos e imágenes que les corresponden.
- Pruebe el conocimiento de los términos en los ejercicios y mantenga un registro de su pronunciación para controlar el progreso que realiza y fomentar la reflexión.
Joyería - Situación típica - Conversaciones cotidianas con clientes.
En esta lección, escucharemos algunas conversaciones típicas entre un joyero y varios clientes. Los estudiantes practicarán escuchar y repetir las oraciones para desarrollar vocabulario y pronunciación.
Joyería - Diálogo - Preguntas cotidianas
En el diálogo, el alumno escuchará preguntas comunes que un cliente le hace a un joyero. Practique usando el vocabulario que hemos discutido en las lecciones anteriores al responder estas preguntas.
Joyería - Tipos de joyería
Esta lección proporciona las herramientas de lenguaje necesarias para reconocer y nombrar piezas de joyería comunes que se venden en una joyería. Algún vocabulario incluye: collar, amuleto, anillo de diamantes, gargantilla. Se presenta en contexto en oraciones y se proporcionan definiciones para cada término o expresión. Los estudiantes pueden practicar su discurso y, al mismo tiempo, aprender lo que significa cada término y aumentar su capacidad para llevar a cabo tareas laborales esenciales en inglés.
Joyería - Escenarios y materiales.
En esta lección, los estudiantes continuarán aumentando su conocimiento de los tipos de joyería estudiando de qué materiales están hechos estos productos y algunos de los ajustes de diseño de las piezas de joyería. El vocabulario incluye: pátina, solitario, rubí, bisel. A través de una serie de ejercicios de comprensión auditiva, pronunciación y escritura, los estudiantes aprenderán vocabulario más profundo. Todos los términos de vocabulario se presentan en contexto en forma de una oración y los estudiantes pueden leer la definición.
Joyería - Vocabulario común
Esta lección presenta vocabulario en el área de la industria de la joyería, específicamente relacionado con los términos diarios necesarios para llevar a cabo las tareas diarias en una joyería. El vocabulario incluye: claridad, corte, calibre, evaluación. Hay práctica de pronunciación y el alumno está expuesto a la práctica verbal y escrita del vocabulario. El vocabulario se presenta en contexto en oraciones y se proporcionan definiciones para mayor refuerzo
Joyería - Situación típica - Obtener un regalo de cumpleaños / Comprar un anillo de compromiso
Esta lección practica las habilidades de escucha siguiendo junto con dos situaciones profesionales que tratan con clientes en una joyería. En el primer escenario, los alumnos escucharán a un dependiente y un cliente elegir un regalo y en el segundo, un cliente está haciendo una compra muy importante de un anillo de compromiso. Los estudiantes practicarán habilidades de comprensión auditiva y comprensión siguiendo esta situación típica. Esta lección permite a los estudiantes ver las interacciones entre clientes y asistentes de ventas en un entorno de tienda. Verán cómo reciben a los clientes, qué tipo de preguntas y respuestas reciben.
Joyería - Diálogo - Usar joyas para hacer una declaración
El estudiante desarrolla su discurso de forma libre respondiendo preguntas que se hacen relacionadas con la industria de la joyería y sus propias opiniones personales. Los estudiantes practicarán habilidades de escucha y lectura para comprender las preguntas y luego usarán el vocabulario aprendido en el curso para responder. Esta lección les permite a los estudiantes comprender y responder preguntas como lo harían en un entorno de la vida real y les brinda la oportunidad de practicar sus habilidades para hablar.
Joyería - Consolidación
Esta lección consolida todo el contenido estudiado en las lecciones anteriores a través de una serie de ejercicios interactivos de escritura, comprensión auditiva y expresión oral para describir piezas de joyería, materiales y artículos generales utilizados todos los días. Esta será una revisión general de las lecciones estudiadas para reforzar el aprendizaje y la comprensión del vocabulario y el contenido. El uso de una variedad de ejercicios abarca diferentes estilos de aprendizaje y garantiza una revisión exhaustiva de los temas tratados.
