En este nivel, el estudiante quiere aprender las herramientas fundamentales para comunicarse en inglés. Al introducir el uso correcto del artículo indefinido, los pronombres temáticos y la sintaxis básica, incluido el verbo 'To Be' y el alfabeto, el curso cubre funciones que incluyen: saludos e introducciones, nacionalidades, a través de ejercicios significativos y contextuales. Además de presentar las estructuras y el vocabulario esenciales necesarios para hablar sobre las áreas temáticas mencionadas, se alienta al alumno a practicar la pronunciación desde el principio.
35 horas lectivas
Unidad 1
Saludos
Objetivos: introducir y reciclar vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos, así como lectura y aprendizaje de asociación de imágenes, comprensión auditiva con diálogos cortos y realistas y práctica de escucha dirigida por los estudiantes con los elementos de vocabulario.
Personas
Objetivos: consolidar lo aprendido en lecciones anteriores a través de una serie de ejercicios interactivos. Esto incluye la comprensión auditiva con diálogos cortos y realistas y la práctica auditiva dirigida por los estudiantes con los elementos de vocabulario. La práctica de la escucha se lleva a cabo a través de actividades de escritura como: ejercicios para llenar huecos, completar oraciones y doblaje de películas.
Presentándote
Objetivos: consolidar lo aprendido en lecciones anteriores a través de una serie de ejercicios interactivos. Esto incluye la comprensión auditiva con diálogos cortos y realistas y la práctica auditiva dirigida por los estudiantes con los elementos de vocabulario. La práctica de la escucha se lleva a cabo a través de actividades de escritura como: ejercicios para llenar huecos, completar oraciones y doblaje de películas.
Ejercicios de prueba
En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades del lenguaje adquiridas en lecciones anteriores.
Unidad 2
Qué edad tienes
Objetivos: introducir y reciclar vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como la asociación de palabras / frases con imágenes, comprensión auditiva con diálogos cortos y realistas y práctica de escucha dirigida por los estudiantes con los elementos de vocabulario. Las estructuras y funciones incluyen el verbo "to be" en forma afirmativa, corta, hablando, vocabulario general e introducciones en tercera persona. Los ejercicios incluyen la asociación de palabras y palabras con imágenes, actividades gramaticales.
¿Cómo están los niños?
Objetivos: introducir y reciclar estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Esto incluye la práctica auditiva dirigida por los estudiantes con elementos de vocabulario de los temas de familia, hogar y números 0-10. Por lo tanto, hay práctica de escritura sobre los mismos temas léxicos y práctica de pronunciación con ejercicios de escucha y repetición.
Feliz cumpleaños
Objetivos: consolidar el vocabulario, las estructuras y la gramática, así como completar las oraciones, elegir la palabra u opción correcta, actividades de escucha y copiar la película. Los temas incluyen: el verbo "to be" en forma abreviada afirmativa, números 1-10, vocabulario relacionado con la edad, las familias, el hogar y las presentaciones.
Ejercicios de prueba
En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades del lenguaje adquiridas en lecciones anteriores.
Unidad 3
Conocer gente nueva
Objetivos: introducir y reciclar vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como: asociación de palabras / frases con imágenes, comprensión auditiva con diálogos cortos y realistas y práctica de escucha dirigida por los estudiantes con los elementos de vocabulario. Las estructuras y funciones se centran en: adjetivos; el verbo "ser" en afirmativo; información personal extendida; el uso correcto de pronombres sujetos; hablando de países; nacionalidades y expresiones cotidianas. La práctica de la pronunciación incluye listas y ejercicios de repetición y la asociación de oraciones y palabras con sus respectivas imágenes.
De donde soy
Objetivos: estudiar y practicar la gramática objetivo y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos que cubren el verbo "ser" en afirmativo; formas largas y cortas; información personal extendida; determinantes: a / an; expresando similitud usando so o too; y hablar sobre países y nacionalidades. Las actividades incluyen práctica de pronunciación con frases útiles, listas y repeticiones, asociación de oraciones y palabras con imágenes correspondientes, preguntas y respuestas correspondientes.
Encantado de conocerte
Objetivos: consolidar y revisar las palabras y completar las oraciones. El verbo "ser" en afirmativo; formas largas y cortas; hablando sobre apellidos, información personal extendida; determinantes "a" o "an"; apellidos de ortografía; expresando similitud usando "so" o "too"; hablando de países y nacionalidades usando "de".
Ejercicios de prueba
En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades del lenguaje adquiridas en lecciones anteriores.
Unidad 4
En la fiesta
Objetivos: introducir y reciclar vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como la asociación de palabras / frases con imágenes, comprensión auditiva con diálogos cortos y realistas y práctica de escucha dirigida por los estudiantes con los elementos de vocabulario. Las estructuras y funciones incluyen: adjetivos; el verbo "ser" en formas interrogativas y negativas; hablando de trabajos; dar información personal extendida; plurales y los pronombres demostrativos "esto" y "tesis". La sección de vocabulario analiza las nacionalidades y la práctica de la pronunciación.
Qué es esto
Objetivos: aprender y practicar a través de una serie de ejercicios interactivos para llenar espacios, elegir la palabra y la lista correctas y repetir las formas interrogativas y negativas del verbo "to be"; puestos de trabajo; los determinantes "this" y "thesis" y el pronombre interrogativo "what".
Quien es quien
Objetivos: consolidar y revisar vocabulario, gramática y estructuras en una serie de ejercicios interactivos. Las áreas cubiertas incluyen las formas interrogativas y negativas del verbo "to be"; puestos de trabajo; información personal extendida; determinantes "esta" "tesis" y sustantivos plurales regulares. Los ejercicios de comprensión auditiva incluyen completar un formulario, opción múltiple, copiar la película y seleccionar oraciones sinónimas.
Ejercicios de prueba
En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades del lenguaje adquiridas en lecciones anteriores
Unidad 5
Hacer nuevos amigos
En esta lección, "Expresión de vocabulario específico para una actividad o un área específica" se refiere a una variedad de situaciones en un orden para que el estudiante pueda hacer frente sin ningún problema.
Números y colores.
En esta lección, "Expresión de vocabulario específico para una actividad o un área específica" se refiere a una variedad de situaciones en un orden para que el estudiante pueda hacer frente sin ningún problema.
A medida que pasa el tiempo
En esta lección, "Expresión de vocabulario específico para una actividad o un área específica" se refiere a una variedad de situaciones en un orden para que el estudiante pueda hacer frente sin ningún problema.
Ejercicios de prueba
En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades del lenguaje adquiridas en lecciones anteriores.
Unidad 6
Es hora de pagar
En esta lección, "Expresión de vocabulario específico para una actividad o un área específica" se refiere a una variedad de situaciones en un orden para que el estudiante pueda hacer frente sin ningún problema.
Países y nacionalidades.
En esta lección, "Expresión de vocabulario específico para una actividad o un área específica" se refiere a una variedad de situaciones en un orden para que el estudiante pueda hacer frente sin ningún problema.
En camino
En esta lección, "Expresión de vocabulario específico para una actividad o un área específica" se refiere a una variedad de situaciones en un orden para que el estudiante pueda hacer frente sin ningún problema.
Ejercicios de prueba
En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades del lenguaje adquiridas en lecciones anteriores.
Unidad 7
Sin Dutry - Situación típica
Una inmersión práctica en el idioma, donde el alumno quiere vivir en una situación de la vida real, en la que está aprendiendo. En esta lección, el estudiante quiere comenzar con el nuevo vocabulario, luego se completa el ejercicio.
Volando lejos - situación típica
Una inmersión práctica en el idioma, donde el alumno quiere vivir en una situación de la vida real, en la que está aprendiendo. En esta lección, el estudiante quiere comenzar con el nuevo vocabulario, luego se completa el ejercicio.
Encantado de conocerte - Diálogo
El alumno quiere escuchar una serie de preguntas que puede responder libremente. En esta lección se presentará un nuevo vocabulario. Una vez que la lección haya terminado, el alumno podrá compartir algo de práctica con este mismo vocabulario nuevo.
Hacer nuevos amigos: práctica de vocabulario
Revisión del conocimiento y vocabulario adquirido hasta ahora.
Ejercicios de prueba
En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades del lenguaje adquiridas en lecciones anteriores.
Revisión del curso
Prueba de fin de módulo.
Prueba final
En esta última lección del curso, el estudiante se encontrará con una variedad de ejercicios que ayudarán a consolidar y evaluar el conocimiento adquirido.
